Haberler

Yeni bir ortam hafızanızı güçlendirir (ancak herkes için değil)

Bir öğrenci olarak, önemli bir sınava girmek üzereyken kendinizi odanıza veya en sevdiğiniz kütüphane köşesine kilitlemek ne kadar cezbedici olursa olsun, bunun pek akıllıca bir seçim olmadığını vurguluyor nörobilimci Judith Schomaker.

En son araştırması Marit Ruitenberg ve Valentin Baumann ile yaptı ve yakın zamanda dergide yayınlandı. Bilimsel Raporlar“tam olarak yeni bir ortamı keşfettikten sonra öğrenmeye başladığınızda, öğrenme materyalini hatırlamanız daha olasıdır. O yüzden oraya, tercihen daha önce hiç gitmediğiniz bir yere, örneğin tamamen yeni bir şehre gidin. ”

Yaşlı insanlar için ise bu avantajlı yenilik etkisi pek geçerli değildir; Judith Schomaker yeni araştırmasında, yaşlandıkça hafızanız yeni bir ortamdan daha az yararlanıyor. Bu bulgu, araştırmacıların daha önce tahmin ettikleriyle tutarlı değil. “Yaklaşık on yıldır literatürde, yaşlı insanlarda hafızayı geliştirmek için yeni bir ortamın kullanılabileceği öne sürülmüştür. Ancak araştırmamız, bu yaşlı popülasyonda aslında hiçbir hafıza gelişimi olmadığını gösteriyor.”

NEMO’da Araştırma

Schomaker ve meslektaşları bunu NEMO Science Live sırasında büyük ölçekli bir deneyden sonra keşfettiler. “2020 sonbaharıydı, ikinci sokağa çıkma yasağı ilan edilmeden hemen önce. Müze çok meşguldü, ancak tüm sergiler kapalıydı, bu yüzden tüm insanlar araştırmamıza geldi.” Bu, Judith ve ekibine yaşları 8 ile 67 arasında değişen dört yüzün üzerinde katılımcıyı kapsamlı bir şekilde araştırma fırsatı verdi.

Sanal bir orman ortamını iki kez keşfetmelerini sağladılar. Bir yarısı aynı ortamdan iki kez geçti; diğer yarısı ikinci kez yeni bir yeri ziyaret etti. Katılımcılar daha sonra bir dizi kelimeyi ezberlemek de dahil olmak üzere bir dizi teste tabi tutuldu.

“Özellikle yeni bir çevreyi ziyaret eden ergenlerin ve genç yetişkinlerin kelime listesini daha iyi hatırladığını gördük.”

Ayrıca, istenmeden darp edilmiş sanal yollarda dolaşan inatçı katılımcıların, yolda cesurca kalan katılımcılara göre kelimeleri hatırlamada daha iyi olduğu bulundu. “Görünüşe göre ne kadar araştırdığınız, dolaşımdaki entropiniz ve bu kelimeleri ne kadar iyi hatırlayabildiğiniz arasında bir bağlantı var. Elbette tersi de olabilir; doğal olarak keşfedici insanlar öğrenmede daha iyidir. Yeni şeyler.”

dopamin

Yeni bir çevreyi ikinci kez keşfeden kişilerin kelimeleri daha iyi hatırlamaları muhtemelen dopamin sisteminden kaynaklanmaktadır. “Yeni bir ortam, beyninizin öğrenmeyle ilgili alanı olan hipokampusa yansıtılan dopamininizi artırır. Dopamin ise öğrenme eşiğinizi düşürür.”

Evrimsel bir bakış açısından, bu mantıklı. “Yeni bir ortamda hızlı bir şekilde taramanız gerekiyor: nerede bir ödül bulabilirim, nerede tehlike? alanlar.”

Öyleyse, bu yararlı hafıza etkisinin küçük çocuklarda olduğu kadar yaşlılarda da başarısız olmasının olası nedeni burada yatmaktadır. “Yaşlılarda dopamin sistemi düşüyor ve çocuklarda bu sistem hala gelişiyor, bu yüzden yeniliğin neden onlarda hafıza için güçlendirici bir etkisi olmadığını açıklayabilir.”

Yine de, bu alanda, yaşlılar da dahil olmak üzere, takip araştırması için bolca alan bulunmaktadır. “Daha önceki hayvan araştırmalarında, yaşlı hayvanlara tekrar tekrar öğrendikten sonra öğretirseniz, yani arka arkaya iki kez öğrenirseniz, yeni bir ortama maruz kaldıktan sonra ve önce bilgiyi daha iyi hatırladıklarını gördük. Etki onlarda hala var gibi görünüyor, ancak belki yaşlıların bunu tetiklemek için biraz daha fazla uyarılmaya ihtiyacı vardır.”




Kaynak ve İleri Okuma: https://medicalxpress.com/news/2022-10-environment-boosts-memory.html

İlgili Makaleler

Başa dön tuşu