Haberler

Çalışma, yeni ve karmaşık görevlerin üstesinden gelmede bakışın rolünü araştırıyor

Eşyaları rafa koymak, fazla düşünmeden yaptığımız bir şeydir, değil mi? Aslında basit görevlerin yerine getirilmesi için bile çeşitli becerilerin koordine edilmesi gerekir: El-göz koordinasyonu, hafıza, problem çözme ve dikkat bunlardan sadece birkaçıdır. Sonuçta her şeyin sorunsuz ve hızlı bir şekilde çalışmasını sağlamak için bu bilişsel gereksinimlerin etkileşiminin de planlanması gerekir.

2001 yılında yapılan bir araştırma, insanların kolay ve tanıdık görevler için basit eylem kalıplarını kullanmayı tercih ettiklerini ve “tembel” planlamacılar olduklarını ortaya çıkardı. Osnabrück Üniversitesi Bilişsel Bilimler Enstitüsü’nden bir araştırma ekibi, yeni ve zor görevler için “tam zamanında” stratejisini de takip ettiğimizi keşfetti.

Bu, bilişsel bilim adamı Ashima Keshava ve Nörobiyopsikoloji bölümü başkanı Prof. Dr. Peter König tarafından yapılan bir çalışmanın sonucudur. Bulgular şuraya gönderildi: bioRxivöğrenme süreçlerinin daha iyi anlaşılmasına ve optimize edilmesine yardımcı olabilir.

“Nesneleri kullandığımız görevleri çözerken (örneğin araba sürerken veya yemek pişirirken), nesnelere bakarak ve hareketlerimizi buna göre uyarlayarak birçok yararlı bilgi edinebiliriz: Örneğin, bir bıçağı farklı bir şekilde tutmamız gerekir. bir top ve sıcak bir nesne soğuk olandan farklıdır” diye açıklıyor Ph.D. Ashima Keshava. bilişsel bilimler öğrencisi.

“Tam zamanında stratejisi, onu kullanmadan hemen önce bakışlarımızı nesneye nasıl odakladığımızı açıklıyor. Eylemle ilgili tüm önemli bilgileri yalnızca eylemden önceki son 600 milisaniyede alıyoruz. Nesnelere bakmak yerine Uzun bir süre boyunca özelliklerini ezberleyerek ve ardından bir eylem planı planlayarak, bakışlarımız yalnızca kısa vadeli eylemleri destekler. Bu, karmaşık görevlerde zihinsel çabadan tasarruf sağlar ve hızlı eyleme olanak sağlar, ancak çoğu zaman optimal olmayan süreçlere yol açar.”

Araştırmada 55 katılımcıdan sanal ortamda eşyaları bir dolabın bölmelerine ayırmaları istendi. Nesnelerin şekli ve rengi farklıydı ve belirli spesifikasyonlara göre sıralanması gerekiyordu: Örneğin basit zorluk seviyesinde yalnızca renge göre sıralanmaları gerekiyordu. Daha karmaşık zorluk seviyesinde ise her renk ve şeklin her satırda yalnızca bir kez görünmesi gerekiyordu.

Daha karmaşık görevde katılımcılar daha uzun süre plan yapmış ancak eylemleri aynı hızla ve “tam zamanında” yöntemine göre gerçekleştirmişlerdir. Sonuç olarak, daha uzun planlamaya rağmen aksiyon sekansları optimal olmaktan uzaktı.

Prof. Dr. Peter König, Nörobiyopsikoloji bölümü başkanı. “Böylesine basit bir yaklaşım, insanların artan bilişsel taleplerle karşı karşıya kaldıklarında planlamaya göre optimal olmayan süreçleri tercih etmelerini sağlar.”

Keshava, “Çalışmamız, nesnelerle ilgili görevlerin hafızayla çok az ilgisi olduğunu ve insanların uzun vadeli eylemler planlamaktan kaçındığını gösteriyor. Her zaman bir sonraki ihtiyacımız olan nesneye atlıyoruz” diyor. “Bu bilgi, eylemleri yönlendirmek ve öğrenme süreçlerini iyileştirmek için kullanılabilir. Örneğin Halocline.io’daki endüstriyel ortaklarımız, makine ve araçların doğru kullanımı konusunda eğitim için sanal gerçeklik çözümleri geliştiriyor.

“Bir yapay zeka asistanıyla eğitim yöntemleri, makinelerin acil bir eylemle ilgili kısımlarını vurgulayarak öğrenmeyi kolaylaştırabilir. Buna karşılık insanın bakış davranışı, yapay zeka sistemine insanın bilişsel durumu hakkında geri bildirim verebilir. Bir iş parçacığı arıyorsa ve bir şey arıyorsa, asistan kişiyi görevle ilgili nesneye geri götürebilir.”

Araştırmanın sonuçları hızlı ve yavaş düşünme teorisi olarak sınıflandırılabilir. Yakın zamanda ölen Nobel Ödülü sahibi Daniel Kahneman tarafından geliştirilen sistem, iki tür düşünme arasında ayrım yapıyor: Yavaş düşünme bilinçli olarak gerçekleşir, yalnızca zorlu durumlarda etkinleştirilir ve mantıklı görünür. Hızlı düşünme ise otomatik olarak gerçekleşir, her zaman aktiftir ve daha duygusal olma eğilimindedir.

Yavaş düşünme kapasitesi zahmetli olduğundan çabuk tükenir veya kullanılmaz. Bu nedenle çoğu zaman basit, hızlı düşünme sürecine başvuruyoruz. Keshava ve König, çalışmalarında günlük yaşamda en sık yapılan hareket olan göz hareketlerinin hızlı düşünmeyle yakından bağlantılı olduğunu göstermeyi başardılar. “İnsanlar yalnızca işlerin hızlı yapılması gerektiğinde ‘tembel’ planlamacılardır ve bu aynı zamanda bakış açımız için de geçerlidir” diyorlar.

Osnabrück Üniversitesi tarafından sağlanmıştır



Kaynak ve İleri Okuma: https://medicalxpress.com/news/2024-04-role-tackling-complex-tasks.html

İlgili Makaleler

Başa dön tuşu